新疆库尔勒市2011年小学英语毕业统考反拨效应研究
摘要
反拨效应是指测试对教学和学习的影响。本研究通过对学生和教师的问卷调查,了解分析了2011年库尔勒市小学英语毕业统考对该地区英语教学和学生英语学习所产生的反拨效应。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第2期122-123,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
参考文献6
-
1Alderson, J. C. & D. Wall. Does washback exist [J]. Applied Linguistics, 1996, 14(2): 115-129.
-
2Alderson, J. C. & H. Hamp-Lyons. TOEFL preparation courses: A study of washbaek [J]. Language Testing, 1996, 13(3) : 280-297.
-
3Bachman, L. F. & A. Palmer. Language Testing in Practice [M]. Oxford: Oxford University Press, 1996.
-
4Hughes,A.外语教师测试手册[M].北京:外语教学与研究出版社,2000,
-
5Wall, D. & J. C. Alderson. Examining washback: The SriLankan impact study [J]. Language Testing, 1993, 10(1): 41-69.
-
6刘正英,陈立,肖海明.测试对英语教学的反拨效应[J].金融教育研究,2007,21(6):147-148. 被引量:5
二级参考文献12
-
1黄大勇,杨炳钧.语言测试反拨效应研究概述[J].外语教学与研究,2002,34(4):288-293. 被引量:240
-
2亓鲁霞.NMET的反拨作用[J].外语教学与研究,2004,36(5):357-363. 被引量:117
-
3唐雄英.语言测试的后效研究[J].外语与外语教学,2005(7):55-59. 被引量:56
-
4Prodromou,L.The backwash effect:From testing toteaching. ELT . 1995
-
5Messick,S.Meaning and values in test validation:thescience and ethics of assessment. Educational Research . 1989
-
6Messick,S.Validity. Edu-cational Measurement . 1989
-
7Linn,R.L.Evaluating the validity of assessments:Theconsequences of use. Educational Measurement:Issues andPractice1: . 1997
-
8Hughes,A.Testing for Language Teachers. . 1989
-
9Davies,A.Language Testing Symposium:A Psycholin-guistic Approach. . 1968
-
10Baker,E.Alternative assessment and national policy. the NationalResearch Symposium on LimitedEnglish Proficient Students’Issues:Focus on Evaluation andMeasurement . 1991
共引文献6
-
1金天杰,尹立华,赵淑彦,李志红.经典英语短篇小说在外语水平测试中的后效作用研究[J].芒种,2012(23):125-126.
-
2聂建中,汤晓媚.试论结构效度的发展演变[J].山西大学学报(哲学社会科学版),2006,29(3):104-107. 被引量:16
-
3张建丽.中国英语学习者隐喻听辨障碍的实证研究[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2012,27(4):118-124.
-
4旷战.TEM4对专业英语教学反拨效应之研究[J].当代教育理论与实践,2014,6(3):125-127. 被引量:3
-
5旷战.TEM-4后效作用与专业英语基础教学[J].山西广播电视大学学报,2014,19(2):47-49.
-
6李璐.微情境测试对小学英语课堂教学指导意义的研究[J].新课程(小学),2017,0(6):145-145.
-
1陈华英,冯远.库尔勒市小学英语毕业统考的反拨作用研究[J].赤峰学院学报(科学教育版),2011(12):201-203.
-
2王萨如拉.高职学生英语学习动机调查与分析[J].黑龙江教育学院学报,2015,34(1):164-165. 被引量:3
-
3黑维强.试论“把+NP”句[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2002,24(1):41-44. 被引量:6
-
4郭春玲.大学英语四级听力应试技巧[J].中国科教创新导刊,2008(10):135-135.
-
5宋玮.跨文化交际中语用失误原因探析及应对策略[J].中国商界,2009(6X):109-110.
-
6於齐放.第二语言习得理论与外语视听说教学[J].湛江师范学院学报,2006,27(2):122-123. 被引量:7
-
7石洁琦.英语自主学习,学习者该做些什么[J].广东教育(教研版),2007(11):19-20. 被引量:2
-
8孙琳,岳东芳.浅谈西方翻译理论的二分现象[J].安徽文学(下半月),2009(6):260-260.
-
9黄晓玲.如何为后进生加股劲[J].基础教育论坛(乐山),2015,0(2):54-55.
-
10赵惠丽,喻敏文.阿拉尔市首届双关鸽王赛顺利放飞[J].中华信鸽,2012(6):10-10.