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妇产科护理教学问题与对策的思考 被引量:1

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摘要 妇产科学是临床医学中的一门主要课程,其教学内容融理论与实践为一体,而妇产科护理工作不仅要求有扎实的理论基础,还要有娴熟的临床技能。因此作为一门临床课,妇产科的教学不能按照一般传统的教学方法进行理论灌输。为了消除这种理论与实际脱钩的现象,培养出更多高素质人才,有效提高教学质量,以适应当代妇产学发展的时代要求,教学工作必须要进行创新,要进行改革。笔者通过对我校双师型(妇产科)护理专业"一对一"模式的亲身实践,结合本校的教学情况,根据妇产科护理的工作特点,总结了临床实践与学校"一对一"教学过程中发现的问题,提出了更好地提高妇产科护理教学的对策。
出处 《求医问药(下半月刊)》 2012年第1期338-338,共1页 Seek Medical and Ask The Medicine
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参考文献3

二级参考文献22

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