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我国高中生科学素质影响因素分析

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摘要高中生是我国科技后备人才的主力军，其科学素质直接关系到我国未来科技水平，因此探讨我国高中生科学素质的影响因素，对于提高我国科技后备人才科学素质进而提升我国科技水平具有重要意义。通过利用我国高中生大规模基线调查数据，基于教育生产函数模型，分析我国高中生科学素质的影响因素，结果表明：

作者薛海平胡咏梅段鹏阳

机构地区首都师范大学教育学院北京师范大学教育经济研究所

出处《教育科学文摘》 2012年第1期47-48,共2页 Educational Science Abstracts

关键词科学素质高中生科技水平生产函数模型后备人才调查数据主力军教育

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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教育科学文摘

2012年第1期

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