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健康网上行
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摘要
案例:小李,男,某职业学校二年级学生。受同学影响,他从初二开始喜欢玩网络游戏。起初,家里人并没有把小李喜欢玩游戏当回事,认为玩游戏是一种调剂,只要不影响学业就行了,并以此作为小李学业成绩好坏的奖惩。随着在游戏中的级别越打越高,小李玩游戏的兴致也越来越高,熬夜的次数越来越多。
作者
陈霞
机构地区
上海市商业会计学校
出处
《成才与就业》
2012年第3期23-24,共2页
Career Development
关键词
网络游戏
健康
学业成绩
职业学校
二年级
学生
同学
初二
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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成才与就业
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