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浅谈多媒体辅助小学语文课堂教学的必要性 被引量:1

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摘要 随着现代科技的飞速发展,多媒体辅助教学已越来越多地走进小学语文课堂。多媒体集文字、图形、图像、音频、视频等于一身,融直观性、多变性、知识性、趣味性于一体,促使学生多种感官同时接受刺激,大大激发了学生的学习兴趣,使他们产生强烈的学习愿望。
作者 汪宇
出处 《教育信息技术》 2012年第1期34-35,共2页 Educational Information Technology
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1王道福.教师教学基本功的新修炼[M].北京:光明日报出版社,2010.
  • 2徐亚民.应用电子白板技术,优化问题情境创设[J].华章,2012(8).

引证文献1

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