传媒在大学英语教学中的应用

随着现代教育技术的发展,传统教学已经不再适用于大学英语课堂。运用各种多媒体形式进行直观教学的传媒教学可以创造一种虚拟的交际环境,激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。传媒教学不仅适合当代大学生的口味,更是时代发展的需要。本文以建构主义为理论基础,阐述了传媒在大学英语教学中的实际应用,并分析了在传媒教学中师生的角色转变。