健康教育对急性胰腺炎防治的效果分析

目的了解健康教育对急性胰腺炎患者防治的效果方法将60例患者随机分为观察组与对照组,每组各30例,观察组除对患者进行急性胰腺炎护理常规外,还制定相应的健康教育表,由责任护士对患者进行系统、动态、连续而有针对性的健康教育,同时进行心理干预。对照组则按急性胰腺炎护理常规和相关知识与技能的教育。结果观察组患者对治疗的依从性明显优于对照组(P<0.05),具有统计学意义,且该组患者接受健康教育后并发症及胰腺炎的复发率明显小于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论健康教育不仅可以提高对急性胰腺炎知识的认知程度,还能提高患者的遵医行为,预防症状复发,降低医疗费用,提高患者生活质量。