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中国书画装裱技术课教学方法探索与实践 被引量:1

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摘要 中国书画装裱技术是一门技术性、艺术性和实践性很强的课程,教学难度较大。作为课堂组织者、引导者的教师,只要在教学中根据学生的心理特点,应用教育艺术和科学的教学方法,使学生学会学习、主动学习,就能够取得较好的教学效果。
作者 李玉霞
出处 《河南农业》 2012年第4期19-20,共2页
基金 2011年河南省社科联 经团联调研课题"关于中国书国画装裱技术教育的研究" 编号:SKL-2011-1632
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1章志光.心理学[M].北京:人民教育出版社,1992..
  • 2[1][明]周嘉胄.装潢志图说[M].济南:山东画报出版社,2003.

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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