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高师琵琶教学模式探究 被引量：1

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摘要 琵琶作为我国传统的民族乐器之一，在中国的弹拨乐器中占有很重要的位置，历经1000多年的流传与发展，形成了独特的音乐特性。其丰富的技法、鲜明的个性、独特的韵味和富于多变的音色，使其逐渐成为深受人们喜爱的一件独奏乐器。琵琶作为一门课程进入高师民族器乐教学，有其独特的教学模式，
作者 杨冉
机构地区 玉溪师范学院艺术学院音乐系
出处 《民族音乐》 2012年第1期120-121,共2页 National Music
关键词 教学模式 琵琶 高师 民族器乐教学 民族乐器 弹拨乐器 音乐特性 独奏乐器
分类号 J632.32 [艺术—音乐]
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参考文献2

二级参考文献8

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共引文献29

同被引文献7

引证文献1

民族音乐
2012年 第1期

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