乡土历史:历史课堂的一抹绿——以吴江地方史为例

乡土史带有浓厚的地方文化色彩和乡土情味,它诉说着本地的历史,折射着国家和民族的发展轨迹。随着新课改的推进以及新高考考查内容的推动,乡土资源越来越受到一线教师的重视。同时学生对乡土史有亲切感、认同感和自豪感,在枯燥的历史教学中渗透乡土史,这就有助于培养学生历史学习的兴趣,培养学生热爱家乡、热爱祖国的精神,从而提高教学质量。