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大学英语分层教学模式探究 被引量:5

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摘要 在大学英语教学中实施分层教学模式是一种崭新的尝试。本文将在教学理论视阈下,结合大学英语教学实践活动,对分层教学模式的概念和结构进行梳理和探究,主要从理论基础、功能目标、操作程序、师生组合和实现条件五个方面对分层教学模式的结构进行系统的解读,以期不断充实和完善分层教学模式理论,使大学英语教学在分层教学模式的理论指导下得到实质性的提高。
机构地区 大庆师范学院
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2012年第2期13-15,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 黑龙江省教育厅科研项目"高师公共课分层次教学的理论研究"(10554016)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部公布(伏学英语课程教学要求》(全文)[EB/OL].http://www.chinanews.com/edu/kong/news/2007/09-26/1036803.shtml,2007,9.
  • 2姜男.浅谈大学英语分层教学的尝试[J].世纪桥,2009(24):130-130. 被引量:3
  • 3国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)[EB/OL].http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm,2010,12.

二级参考文献2

共引文献3

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献7

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