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大学生数学学习习惯现状的调查分析 被引量:2

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摘要 大学生学习数学的目的基本明确,但课外学习的时间得不到保证,有近一半的学生不能按要求独立完成作业。学生在学习数学时,主要还是依赖课堂教学。因此,建议教师在教学中采取多种形式,督促学生养成良好的学习数学课程的习惯。
机构地区 浙江农林大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2012年第2期37-39,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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