园艺植物育种学双语教学探析

专业课双语教学要求在向学生传授专业知识和技能的同时,提高他们的英语应用能力,这是培养高素质复合型人才的重要途径。本文从教材选择、教学模式、教学课件和考核方式等方面总结了园艺植物育种学双语教学的实践经验和存在的困难及不足,并提出了相应的解决措施,以期与教学工作者相互磋商,共同推进我国双语教学工作的发展。