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函授教育专题教学模式探析 被引量:1

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摘要 当前成人函授教育的教学模式存在很大的弊端,新形势下如何去改革函授教育的教学模式,实现函授教学的突破和成教教学的特色,有着非常重要的现实意义。本文主要从函授学习及函授班学生的特点入手,探讨专题教学模式在函授教学中的应用。
机构地区 东莞理工学院
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2012年第3期21-22,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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