谁来为学生的身心疲惫买单——“垃圾分类”编入教材感言

一场观点对垒，物化为笔墨的纵横捭阖，许多思想的堡垒由此构筑。成为影响发展的理论向导，诸如此类的历史细节数不胜数。当一个新事物引发笔墨交锋的时刻，我们也许还来不及观察它的价值走向．但不论我们赞成哪方观点。首肯与否定其实不重要，重要的是我们看到了新事物出现所导致的意义构筑，这是我们呈现这个栏目的初衷。