“设计长方体的包装方案”磨课历程

“设计长方体的包装方案”是一节“实践与综合应用”课，是《标准》所规定教学内容的一部分，要求学生通过数学活动，运用已学的知识，获得解决简单实际问题的经验、方法以及成功的体验。在执教该课时，我经历了磨课的伞过程，感慨颇多。