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培育学生创新能力五步法——语文创新教学实践例谈
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摘要
湖北省武汉市第二十五中学裴年忠:湖北省教师教育学会会员、中学语文一级教师:发表论文若干;曾主持课题“学生作文自改、互改能力培养与研究”;蟠桃网创始人。全国教师俱乐部发起者、组织者;曾被新闻媒体专访报道两次。
作者
裴年忠
机构地区
湖北省武汉市第二十五中学
出处
《四川教育》
2012年第2期77-78,共2页
关键词
学生创新能力
中学语文
教学实践
五步法
教师教育学会
培育
发表论文
学生作文
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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