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从“坚持”到建模

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摘要 一所没有自己德育模式的学校,要管谈德育的实效和高效,无异于痴人说梦,缺少实现的基础与可能。所以学校德育模式的建构才显得十分重要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“坚持德育为先”战略思想,正越来越受到教育界的普遍重视,如果我们还让“德育为先”只停留在“坚持”层面,我们就会永远把德育放在“说起来很重要,做起来是次要,忙起来就不要”的位置。
作者 余婷婷
出处 《四川教育》 2012年第2期79-80,共2页
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