不同辅助手段体现初中英语顺序

阅读了孙老师的文章后,我受益匪浅。孙老师谈到她的教学实践重在培养孩子学习英语的兴趣,了解外语国家的文化,让学生能运用英语的＂语言思维＂来进行英语的学习。激发了学生学习兴趣和了解外国文化。