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做好学生习作的“忠实读者”

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摘要 作文教学一直是语文教学之“痛”,学生怕写作文,年级越高,习作中的空话、套话越多,真话越少。习作没有真情实感、缺乏个性已经成为学生习作中司空见惯的现象。
作者 吴剑锋
出处 《小学教学研究》 2012年第3期33-35,共3页
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