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摘掉“绿领巾”,脱掉“红校服”——谈教改紧迫性与“合作学习”的优越性

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摘要 2011年10月17日中午放学后，西安未央区第一实验小学门外，一些学生胸前的绿领巾在人群中显得格外扎眼。原来该校使用了一种所谓“鼓励学生”的方法：成绩好、分数高的学生戴鲜艳的红领巾，

作者王奕

机构地区广西桂林理工大学

出处《小学教学研究（理论版）》 2012年第3期4-5,共2页 Primary School Teaching Research

关键词 “合作学习” 教改校服第一实验小学未央区学生红领巾中午

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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小学教学研究（理论版）

2012年第3期

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