反思语文课堂的写字训练

苏教版教材的每一个练习中都有“写好钢笔字”这项训练，而且每册的“写好钢笔字”都是围绕《语文课程标准》中的阶段目标对写字的不同要求进行编写的，循序渐进，螺旋上升，是进行写字训练的有效载体。但反思我们的实际教学，却出现了偏颇。