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皮之不存,毛将焉附——作文创新人格塑造之“空间观念”刍议

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摘要一次与同事聊天，谈及如何让学生学会创新，同事埋怨现在的教育与社会体制没有给孩子一个全方位的生活空间，作文教学依然只能“牵着牛鼻子”走“老八股”的路子，学生根本不能体会课标所要求的“作文是一种充满创造性的心智活动”，有的只是“穿新鞋而走老路”的情形，

作者孙永祥

机构地区浙江绍兴县钱清镇中心小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2012年第3期91-93,共3页 Primary School Teaching Research

关键词作文创新空间观念人格塑造生活空间社会体制作文教学心智活动创造性

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2012年第3期

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