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激“活”思维,点“亮”生命——在实际问题教学中培养学生的思维能力

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摘要解答实际问题是一项较复杂的思维活动。小学实际问题的教学任务就是要在引导学生正确解答各类实际问题的同时，培养学生的思维能力。而良好思维品质的培养，则是思维训练获得高效率的有力保证。笔者从事数学教学近二十年，长年担任高年级数学教学，

作者古德文

机构地区江苏南京市江宁区铜井小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2012年第3期105-106,共2页 Primary School Teaching Research

关键词思维能力引导学生培养问题教学 “活” 生命数学教学思维活动

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2012年第3期

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