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视角一变,耳目一新
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摘要
“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。对于同一个事物、同一个话题,为什么某些同学的立意令人耳目一新,其原因正在于他们能够打破常规,跳出传统思维,有自己的独特视角。
作者
董建敏
机构地区
河南省汝阳县竹园初中
出处
《大观周刊》
2012年第4期256-256,共1页
关键词
中学
历史教学
教学方法
课堂教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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