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中美高中生物教材中“与生物学相关的学科”的比较 被引量:2

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摘要 美国高中主流理科教材《生物:生命的动力》和中国人教版高中《生物》(必修)教材都有“与生物学相关的学科”内容,比较了这两种教材这一内容的学科类别、实例特点、实例描述、实例栏目体制。
作者 赵璐 李高峰
出处 《中学生物学》 2012年第1期60-62,共3页 Middle School Biology
基金 全国教育科学规划教育部重点课题《中美英三国高中科学教材比较研究》(课题编号GQA106002)资助
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Alton Biggs,Whitney Crispen Hagins. Biology:The Dynamics of Life[M].New York:mcgraw-hill Companies,inc,2004.
  • 2奥尔顿·比格斯;廖苏梅.生物·生命的动力[M]杭州:浙江教育出版社,2008.

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献1

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