健康教育对于提高癫痫患儿护理效果的应用研究

目的探讨健康教育对癫痫患儿的治疗、护理效果及生活质量的影响。方法将200例癫痫患儿随机分为两组,观察组100例,对照组100例。观察组进行有计划、有目的、有组织的健康教育,对照组进行一般的卫生宣教。对两组患儿的心理状态、规则用药的自律性,日常生活及饮食习惯和癫痫诱发因素的预防等项目进行比较。结果观察组在规律用药、合理饮食、休息与活动、乐观心态、定期随访、诱因预防、护患配合等方面明显优于对照组。结论系统的健康教育能有效提高癫痫患儿的治疗、护理效果,对减少癫痫发作,减轻其造成的脑损害,提高患儿的生活质量具有重要意义。