期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“情感教学”两大策略:以情施教与以教求趣的探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要探讨了高中物理教师在实施情感教学时，应该掌握的两大策略：以情施教与以教求趣．

作者陈海涛

机构地区苏州市工业园区星海实验中学

出处《物理通报》 2012年第3期34-36,39,共4页 Physics Bulletin

关键词情感教学策略物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1卢家楣.情感教学心理学[M].上海：上海教育出版社,2001..

共引文献7

1刘政元.试论大学英语四、六级考试改革后的情感移入式教学策略[J].教育探索,2008(1):62-63. 被引量：3
2栾海清,陈家麟.浅谈新课改中的情感因素及其功能[J].教育实践与研究,2005(03S):4-7.
3刘柏青.新体育与健康课程教学心理建设的探讨[J].南京体育学院学报（社会科学版）,2005,19(2):99-101.
4徐丽仙.浅谈小学英语教学中的情感渗透[J].教育实践与研究,2005(11S):31-33. 被引量：7
5邱远.体育与健康课堂的心理教育[J].首都体育学院学报,2002,14(3):73-75. 被引量：14
6郭秀丽.21世纪的教育呼唤美育[J].河北建筑科技学院学报（社会科学版）,2003,20(2):54-56.
7王国祥.幽默疗法探析[J].医学与社会,2004,17(1):19-21. 被引量：7

同被引文献5

1冯伟.论物理学史在物理教学中的作用[J].文山师范高等专科学校学报,2004,17(3):266-269. 被引量：4
2忻永立.物理学史与中学物理教学结合的教学模式研究[J].中国科教创新导刊,2010(9):41-41. 被引量：1
3杨小松.中学物理学史教育研究述评[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2011,29(8):2-3. 被引量：1
4陆良荣.物理学史科学教育功能再认识[J].江苏教育研究,2012(9):28-30. 被引量：4
5蔡志凌.物理学史教学的现状、问题与对策研究[J].课程．教材．教法,2003,23(7):35-38. 被引量：14

引证文献1

1陈海涛.如何提升物理学史教育的效能[J].物理通报,2014,43(4):4-7. 被引量：1

二级引证文献1

1彭翠红.展开物理学史教育挖掘学科育人价值[J].新课程导学,2019,0(28):85-87.

1洪丽敏.平面向量解题的两大策略[J].数学教学研究,2011,30(12):34-36. 被引量：1
2胡玉利,王立镇.国际男子篮球八十年变化特征分析[J].黑龙江科技信息,2016(21):111-112.

物理通报

2012年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部