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言意兼得追求实效——《宋庆龄故居的樟树》教学实录（二）被引量：1

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摘要一、巧妙释题。以疑导学师：今天，我们继续学习《宋庆龄故居的樟树》。题目中有三个词语，你觉得课文主要写的是“宋庆龄”这个人，“故居”这个地方，还是“樟树”这种树呢？

作者张建刚

机构地区江苏徐州市铜山区郑集实验小学

出处《小学语文教学》 2012年第3期37-38,共2页

关键词宋庆龄教学实录樟树故居言意求实继续学习导学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学语文教学

2012年第3期

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