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欲擒故纵,大唱反调——《公仪休拒收礼物》一课难点突破

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摘要 【难点解读】《公仪休拒收礼物》是一个剧本。对于这种文学体裁,学生还比较陌生。因此,借助人物语言和括号里的舞台说明,充分发挥想象,在头脑中形成人物形象,进而体会人物的性格便成为了本课的教学难点。
出处 《小学语文教学》 2012年第3期54-54,共1页
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