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微博在大学英语教学管理中的效用研究
被引量:
14
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摘要
本文探讨全民微博的大背景下,微博技术在大学英语教学中的使用,指出微博在大学英语教学管理中的微平台作用,探讨微博在大学英语教学管理中的效用,并介绍了微博情感激励策略、互动式教学策略和微博数据分析法。
作者
车玲
苑馨蕊
机构地区
大连外国语学院
出处
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2012年第2期167-168,共2页
Journal of Changchun Teachers Coliege
基金
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革立项重点课题项目(WYZDB11020)
关键词
微博
大学英语
教学管理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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