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2009-2010年中国学生成长状态研究(3)——对小学生消费状态和假日游玩调查的点评 被引量：3

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摘要 小学生消费状态和假日游玩的调查结果,在一定程度上表征了其群体课余生活的基本样态。在物质生活极大丰富、选择更为多元的社会里,如何让小学生在假日"玩"得更有意义、"消费"得更有价值,不仅是家长的职责,更凸显教育者的智慧。
作者 程方平
机构地区 中国人民大学教育学院
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期43-50,共8页 Educational Science Research
关键词 消费状态 假日游玩 小学生
分类号 G625.5 [文化科学—教育学]
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引证文献3

二级引证文献20

教育科学研究
2012年 第3期

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