创设和谐的阅读环境

古有“孟母三迁”，环境影响人的成长，影响人的智力、情绪等。墨子说：“染与苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变。”比喻人性因受环境的影响而改变的道理。我校大胆“创建阅读环境”，加强家庭、学校、、社会三维一体的阅读环境创设，整合资源，构建阅读环境框架，充分发挥诸因素功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中熏陶，推动阅读活动顺利进行。