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浅谈情感教学在初中思想品德课教学中的应用
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摘要
思想品德课的教学中要倾注情感的感化、熏陶,才能收到良好的效果。初中学生年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。
作者
司军霞
机构地区
洛南县景村中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第5期126-126,共1页
关键词
以情激学
以情诱学
情感投资
以情明理
形情交融
以情导行
以情启思
明理践行
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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