期刊文献+

小学数学“问题解决”教学策略初探

下载PDF
导出
摘要 近年来,学生的数学问题解决能力越来越受到重视。本文对问题解决的策略进行了探索,指出在问题解决中提出问题是前提,解决问题是核心,反思应用是关键。
作者 易太贤
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第5期184-185,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部