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初中物理学习兴趣培养探讨
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摘要
初中物理是物理学知识的启蒙阶段,至关重要。许多学生在学习物理时产生了困难,因而失去了学习物理的兴趣。如何在物理教学过程中培养和保持学生对物理学科的兴趣,以提高物理学科的教学功效呢?下面谈谈笔者的初步探讨。
作者
杨光远
潘国荣
机构地区
贵州省雷山县第三中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第5期203-203,共1页
关键词
学习兴趣培养
初中物理
物理学科
物理学知识
启蒙阶段
教学过程
教学功效
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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