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边远山区小学语文教学中的“引”与“激”

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摘要 新一轮教育教学改革提出,要让学生成为学习的主人,教师必须在课堂教学中要当好学生的引导者,要努力培养学生参与学习的积极性,主动性。这就需要教师在教育教学实践中去激发学生学习的愿望、兴趣,而培养学生的学习兴趣主要在于我们教师的教学行为。
作者 刘加惠
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第5期260-260,共1页
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