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浅谈语文教学中的背诵
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摘要
在大力实施素质教育的今天,语文教学在不断创新,虽然始终抓住古代经典的文化积淀作为不可或缺的部分,但是没有给予足够的重视。而背诵是最主要的手段之一。
作者
宋少英
机构地区
内蒙古锡盟二中
出处
《学苑教育》
2012年第6期39-39,共1页
关键词
语文教学
背诵
积累
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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