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初中语文有效课堂教学初探 被引量:1

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摘要 课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。我们倡导的新课程改革下,首先要更新观念,给班级学生合理分组,引导学生先学为快,创新课堂模式,完善评价体制,从而打造高效课堂。
作者 胡敬艳
出处 《学苑教育》 2012年第6期42-42,共1页
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