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浅议小学数学思想方法的渗透
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摘要
“数学课程标准”给小学数学教育提出的首要任务是:小学数学教学不但要让学生掌握数学基础知识、基本技能,而且还要形成基本的数学思想方法,为适应未来社会生活和进一步发展打好基础。在教学中要从八个方面有机渗透数学思想方法,提高学生的数学学习能力。
作者
余志军
机构地区
浙江省杭州市建德新安江第一小学
出处
《学苑教育》
2012年第6期50-52,共3页
关键词
小学数学
思想方法
渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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