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数字逻辑电路课程教学探讨
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摘要
《:数字逻辑电路》是一门理论性、实践性很强的专业基础课,本文从理论教学、实验教学、激励式的教学管理办法三方面的教学内容和方法进行研究。将理论教学与实践教学融为一体,从而激发学生学习的积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高该课程的教学质量。
作者
刘玉岩
机构地区
漳州市第一技工学校
出处
《中小企业管理与科技》
2012年第6期225-226,共2页
Management & Technology of SME
关键词
理论教学
实验教学
激励式的教学管理办法
分类号
TN791 [电子电信—电路与系统]
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2012年 第6期
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