班级管理的实效性探究

新的世纪是知识经济的世纪、改革的世纪、竞争的世纪。现代科技技术的快速发展,特别是多媒体网络信息的广泛运用、信息高速公路的建设和国际互联网的建立,为班级管理工作提出了许多新课题。面对新的管理发展动向,班主任传统的管理思想和形态已经日渐落伍。因此,加强对班主任队伍的管理,是落实新课改精神的需要,是班主任自身素养提高的殷切需要,是为了适应学生发展的不竭动力。