语文课堂教学中的语言艺术

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摘要课堂教学是一个有机的整体，教学中的各个环节彼此关联、相互影响，一堂成功的课往往得益于教师对教学过程总体布局的严谨把握，而其中影响课堂教学质量的首要因素就是教师的语言艺术。同样的一节课，有的教师上得精彩生动，学生学习积极性高，课堂气氛活跃；有的教师上得死气沉沉，学生味同嚼蜡，在下面昏昏欲睡。这中间蕴涵着什么奥秘呢？

作者王志耀

机构地区河北省南宫市第一中学

出处《中华活页文选（教师）》 2012年第2期65-67,共3页

关键词语文课堂教学语言艺术课堂教学质量学习积极性教学过程课堂气氛教师学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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