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农村新教师培训模式的探究

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摘要新形势下，国家对人才的要求发生了变化，对学生的培养有了新的内涵，新教师培训也应与时俱进。但培训不是一项简单的任务，而是要针对新教师的特点、需求，多层次、全方位地为其成长提供学习支持。2011年1月4日颁发的《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》要求，

作者张明珠

机构地区四川省平昌县教师进修学校

出处《师资建设（双月刊）》 2012年第1期56-57,共2页

关键词教师培训模式新教师培训农村教师培训工作与时俱进学习支持多层次中小学

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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师资建设（双月刊）

2012年第1期

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