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直面自我,盘点自我——一次班会设计方案

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摘要 一、讨论背景 1.许多同学在6月高三启动仪式之后,就暗下决心“高三,拼啦!”所以,他们会利用假期拼了命地学习,以弥补高一、高二学习的不足,甚至期待高三能领跑。
作者 刘苏梅
出处 《内蒙古教育(B)》 2012年第2期15-16,共2页
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