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关于中学生阅读的思考
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摘要
一、阅读的意义 一个人从小到大的学习都是与书籍相伴的,于是思想与智慧源源不断的注入我们的头脑之中。到了中学阶段,教材所提供的阅读文本远远达不到中学生年龄发展的步伐。于是初中语文提出了课外阅读应达到260万字,每学年应必读两三本名著的要求。通过阅读,
作者
徐凡
机构地区
通辽市实验中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2012年第2期33-34,共2页
关键词
学生阅读
中学阶段
学生年龄
阅读文本
课外阅读
初中语文
学习
教材
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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