出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第3期28-30,共3页
Education In Chemistry
同被引文献7
-
1房宏.化学新课程中情感态度与价值观的评价[J].化学教学,2005(4):16-19. 被引量:8
-
2邵瑞珍.教育心理学[M].上海:上海教育出版社,1997..
-
3马勇军.化学教学中“拟人法”的实践与思考.化学教育,1999,(9).
-
4胡列扬.可燃“冰”与包合物[J].化学教育,2002,23(2):4-5. 被引量:1
-
5汪晓军,马宏佳.中学化学教学中的情感教育的研究与实践[J].化学教育,2003,24(3):24-26. 被引量:15
-
6张向葵,吴晓义.自我尊重:学校教育不容忽视的心理资源[J].小学德育,2003(15):47-47. 被引量:2
-
7徐念芳.小议中学化学教学中的情感教育[J].洛阳师范学院学报,2004,23(2):143-144. 被引量:1
二级引证文献5
-
1何刚,程萍.“化学键”学习方法探析[J].化学教育,2009,30(11):20-20. 被引量:6
-
2何刚,邓善银.化学键知识的教学对策[J].化学教学,2011(8):23-25. 被引量:6
-
3刘洪军.谈谈化学教学中的情感教育[J].中学课程辅导(教学研究),2012,6(1):75-76.
-
4胡久华,高冲,张晓雷.高中必修阶段“化学键”教学问题的确立与分析[J].化学教育,2014,35(15):13-17. 被引量:4
-
5覃稔,谢丽恒,许燕红.关注学生认识发展的教学研究——以“化学键”为例[J].教育与装备研究,2019,35(3):58-62. 被引量:1
-
1宋心琦.飞秒化学——1999年诺贝尔化学奖介绍[J].国外科技动态,2000,0(2):12-13. 被引量:3
-
2张庆华,徐德新.飞秒化学——从1999年度诺贝尔化学奖说起[J].大科技(科学之谜)(A),2000(1):26-27.
-
3朱海燕,朱乐霞.飞秒化学及其对反应过渡态的研究[J].安徽教育学院学报,2000,18(3):76-78.
-
4郭保章.1999年诺贝尔化学奖与化学动力学[J].百科知识,2000(3):11-12. 被引量:1
-
5孔繁敖,熊轶嘉,吴成印.飞秒化学与泽韦尔[J].科学,2000,52(1):55-57.
-
6飞秒化学走向未来[J].发现.图形科普,2001(4):42-42.
-
7黄坤林.飞秒化学——1999年诺贝尔化学奖[J].化学教育,2000,15(5):5-7. 被引量:1
-
8宋心琦.浅谈飞秒化学[J].百科知识,2000(5):15-15.
-
9冯瑛,康俊峰,诸平.哈迈德.泽维尔与飞秒化学[J].宝鸡文理学院学报(自然科学版),2000,20(1):70-72.
-
10何国钟.飞秒化学──一匹黑马?[J].化学进展,1997,9(2):141-150. 被引量:4
;