护理本科生《护理与法》课程设计与探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要为了有效提高护理工作者的法律和服务意识,保障患者和自身的合法权益,对护理本科生开设《护理与法》课程,通过课程设置背景、内容设置与实践、教学反思三方面对课程设计进行不断探索与思考,最终达到提高教学水平的目的。

作者史瑞洁张银玲雷鹤徐巧玲曹宝花

机构地区中国人民解放军第四军医大学护理学院护理管理学教研室

出处《护理实践与研究》 2012年第5期86-87,共2页 Nursing Practice and Research

关键词护理本科生课程设计教学过程教学反思

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

引文网络
相关文献

参考文献10

1朱瑞芳,赵红梅,韩世范.我国护理本科生法律课程设置的研究[J].护理研究（下旬版）,2008,22(4):1114-1116. 被引量：3
2王小丽,史瑞芬,张立力.护理专业大学生人文素质指标内涵要素的初步构建[J].护理学报,2009,16(7):10-12. 被引量：25
3段丽丽,郑建萍.护理人员法律知识认知不足的原因分析及对策[J].护理研究,2005,19(24):2236-2237. 被引量：9
4温翠琪,郭光华,林霓阳,郭佩兰.护理教育“专科升本科”课程设置改革的设想[J].南方护理学报,2004,11(2):57-58. 被引量：11
5黄晓燕.在护理本科教育中开设《护理与法》课程的构想[J].中华现代护理杂志,2011,17(5):587-589. 被引量：1
6李红梅.英语教师在学生为主体的教学模式中的角色转变[J].黑龙江高教研究,2010,28(7):103-105. 被引量：3
7钟丽强.护理本科生临床教学活动的质量控制[J].护理学报,2006,13(10):76-77. 被引量：2
8张旋.护理本科生学习护理专业性人文课程现状调查研究[J].护理学报,2009,16(23):7-11. 被引量：15
9陈瑜.高等护理专业开设相关法学课程的构想[J].护理研究（下半月）,2004,18(5):933-934. 被引量：13
10简雅娟.护理专业教学改革应致力于建立护理课程体系[J].护理研究（上旬版）,2007,21(7):1768-1769. 被引量：8

二级参考文献73

1段丽丽,郑建萍.护理人员法律知识认知不足的原因分析及对策[J].护理研究,2005,19(24):2236-2237. 被引量：9
2孟大川.行政院校法学教学探微[J].成都行政学院学报,2000(2):57-58. 被引量：2
3吴素清,黄春霞,黄荔红,张临.个性化临床带教模式创新初探[J].中华护理杂志,2004,39(2):124-125. 被引量：190
4李泽楷.当代国际护理教育的基本特征与发展趋势[J].中国高等医学教育,2003(6):9-9. 被引量：19
5董伟康,孟国祥.对医学生人文素质内涵的思考[J].南京中医药大学学报（社会科学版）,2003,4(1):53-56. 被引量：21
6陆巧玲,李翠英.外语教学中教师角色的嬗变[J].四川外语学院学报,2002,18(1):139-141. 被引量：64
7孙玮,蒋艳杰.体育院校大学生人文素质评价新体系探析[J].吉林体育学院学报,2004,20(4):65-66. 被引量：5
8简雅娟.重视高等职业护生批判性思维及自学能力的培养[J].护理研究,2005,19(1):3-4. 被引量：17
9张倩.临床护理行为中强化法律意识的重要性[J].实用心脑肺血管病杂志,2005,13(1):42-42. 被引量：3
10左四琴,李蓉,吴红梅.护理人员对相关法律知识了解程度的调查与建议[J].临床医药实践,2005,14(2):142-143. 被引量：3

共引文献78

1秦清荣.母婴护理教学中人文素质的培养[J].黑龙江科技信息,2010(3).
2李涛敏.在护理专升本的课程设置中开设专题讲座的尝试及效果评价[J].现代临床护理,2005,4(4):63-64. 被引量：1
3张立杰,陆萍静,李勤,李俊琦.护生护理法律知识调查分析[J].吉林医学,2005,26(9):940-941. 被引量：12
4林林.护理专业专升本教学中存在的问题及对策[J].护理研究（上旬版）,2006,20(1):88-89.
5金瑞华,王斌全,赵红梅,杜娟.护理专业专升本课程设置的研究进展及发展方向[J].护理研究（下旬版）,2006,20(5):1319-1322. 被引量：12
6邵越英,郭鸣,任志英,李淑迦.“护理与法”课程内容设置探索[J].中华护理杂志,2006,41(10):919-921. 被引量：23
7孟发芬,张霄艳.护生法律知识教育现状与应对策略[J].护理学杂志（外科版）,2007,22(6):75-77. 被引量：5
8吴丹,汪小燕.护理专升本《外科护理学》教学探讨[J].九江医学,2007,22(2):61-62. 被引量：1
9宋丽萍,尤晓霞.196名成人护理本科毕业生对课程设置与授课方法的需求调查[J].家庭护士（下旬）,2007,5(6):5-6.
10刘慧玲.护生对护理法律知识认知的研究现状[J].家庭护士（下半月）,2007,5(8):44-47. 被引量：9

同被引文献10

1崔玉海,毛志勇,王敬.“三防”医学救援力量配备的探讨[J].灾害医学与救援（电子版）,2013(1):40-41. 被引量：1
2杨顺秋,李若惠,张静,商艳霞.战伤救护技术的训练及应用调查[J].解放军护理杂志,2004,21(8):38-39. 被引量：33
3刘大维,汪强.对普通高校国防教育的现状分析与对策研究[J].湖南科技学院学报,2006,27(4):248-250. 被引量：35
4石枫,胡国瑾,戴振姬,胡役兰.军校学员开设急救技能培训的探讨[J].中国急救复苏与灾害医学杂志,2010(5):454-455. 被引量：5
5木丽萍.《医用物理》应用型示范课程的建设和实践[J].大理学院学报（综合版）,2011,10(4):88-91. 被引量：2
6张正明,李科,问鸿滨.高校国防教育课程评价指标体系的建构[J].西安交通大学学报（社会科学版）,2011,31(4):93-96. 被引量：34
7张同利,周柏玉,莫淑敏.现代战伤救护的研究进展[J].西北国防医学杂志,2012,33(1):50-52. 被引量：26
8陈继萍.民族地区管理学人才能力框架与培养问题探讨[J].大学教育,2013(8):125-126. 被引量：2
9曾义霞,陈丽丽,何家驹.文职护士战伤救护培训实践[J].解放军医院管理杂志,2013,20(3):255-257. 被引量：7
10隋国成,吴明海.云南跨境民族地区国防教育实施情况及其对策研究——以德宏州为例[J].民族教育研究,2013,24(3):89-92. 被引量：2

引证文献1

1严文静,赵彦龙,汤珺,董文英,王艳书.对战伤救护教学的反思与对策[J].大理学院学报（综合版）,2014,13(4):90-92. 被引量：1

二级引证文献1

1胡永红,康琳.新兵战伤救护教学方法及体会[J].现代妇女（医学前沿）,2015,0(2):275-275.

1张珍.中职护生在静脉输液考核中常见问题的教学反思[J].世界最新医学信息文摘,2016,0(56):192-192. 被引量：2
2徐欢.中职护生在导尿术考核中常见问题的教学反思[J].大家健康（学术版）,2014(5):308-308.
3郑益华.胆囊切除术患者的临床护理路径设计与探讨[J].中外医疗,2010,29(10):167-167.
4王志强,李涛,胡芳.医学影像学教学中的反思[J].中国医学创新,2010,7(14):173-174. 被引量：5
5左云飞,黄晓华,赵春燕,魏巍,安月.创建临床生物化学精品课程的探索与思考[J].中国实用医药,2011,6(2):275-276. 被引量：1
6李丽霞.临床护理安全管理的探索与思考[J].现代医院管理,2004,2(2):31-32. 被引量：63
7雷泽秋.培养护生自主学习能力的探索与思考[J].当代护士（中旬刊）,2007,14(11):95-97. 被引量：2
8张文靖,高剑峰.生理学双语教学的探索与思考[J].中国中医药现代远程教育,2016,14(14):22-24. 被引量：3
9肖文星,唐子美,刘学军,杨俊,谭红卫,李毅,何海.以住院医师为主体的教学查房流程的设计与探讨[J].医学信息,2011,24(1):160-161.
10周璐,吴波.PBL教学法在中职病理学教学中的反思[J].中国实用医药,2014,9(19):264-264.

护理实践与研究

2012年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

护理本科生《护理与法》课程设计与探讨被引量：1

参考文献10

二级参考文献73

共引文献78

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

护理本科生《护理与法》课程设计与探讨 被引量：1

参考文献10

二级参考文献73

共引文献78

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

护理本科生《护理与法》课程设计与探讨被引量：1