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高中物理教学中回顾与点评教学措施的研究 被引量:3

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摘要 1 问题提出 物理问题求解的方法策略是高三物理复习课的核心内容之一,它属于物理元认知知识.在课堂教学中,可以通过以物理方法为目的的元认知层面活动,帮助学生积累物理问题求解方法策略,丰富元认知知识、提高学生的物理元认知水平.
作者 廖小兵
机构地区 广州市第三中学
出处 《中学物理》 2012年第3期14-16,共3页
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