用古典的方式教古文——《得道多助,失道寡助》课堂实录及品鉴

一、读文导入 师：两千多年前的那个不知是春天还是秋天的晚上,一豆青灯之下,一位鬓发斑白的老人,就着数片烘干的竹简刻下了191个篆体汉字。文章篇幅虽然短小,但其中光辉的思想却闪耀经年,传诵至今。请同学们轻闭双眼,用心灵去感受这段文字的独特魅力。